'n ABC'tje
Bij het lezen van teksten vangt mijn taalantenne ruis op. Stijl-, spel- en interpunctiemissers dringen door de inhoudelijke boodschap heen. Dat gebeurt ook tijdens het luisteren naar gesprekken en interviews. De schoolmeester-in-me ziet en hoort ze!
Ik ben onlangs gepensioneerd en heb dus wat meer tijd. Regelmatig, als de taalverzorging van folders, catalogi, menukaarten, websites e.d. daartoe aanleiding geeft, benader ik winkels, restaurants, clubs en bedrijven. Ik bied aan hun teksten te corrigeren.
Zo heb ik een catalogus van een buitensportwinkel opgeknapt, verzorg ik het materiaal van een drukkerij en is de kaart van een lunchroom inmiddels representatief.
De laatste jaren werkte ik als docent in de inburgering, voorheen vaker Nederlands als tweede taal (= NT2) genoemd. Ik heb een jaar of twintig met Amsterdamse allochtonen gewerkt aan het verbeteren van hun taalvaardigheid. Een heel leerzame werkomgeving!!
Ook hierin drijf ik een klein praktijkje. Na een uitgebreide intake te hebben afgenomen coach ik een gemeenteraadslid van Marokkaanse afkomst bij het voorbereiden van zijn commissie- en raadswerk en zijn overige schriftelijke communicatie. Dat gebeurt deels bij mij thuis, maar onze contacten lopen vooral via de mail. Een aantal van zijn teksten en mailtjes (in CC) stuurt hij me toe ter beoordeling. Ik corrigeer, leg uit, geef tips, in meerdere kleuren. Regelmatig maak ik oefenbladen voor hem, op maat geknipt. De mogelijkheid om aan het taalniveau te werken op een zelf gekozen tijdstip, biedt veel ruimte!